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Tout au long de l’année, la classe a étudié et appris une dizaine de fables de Jean de la Fontaine.
En juin, chaque élève a choisi deux animaux qui ne s’étaient pas rencontrés dans le fablier et rédigé une nouvelle fable. Il devait donc y avoir une morale soit existante soit inventée, mais surtout quatre à huit vers de la Fontaine tirés de fables.
Quelques uns se sont ajoutés une autre contrainte : faire rimer leur écrit ! Les élèves ont tapé eux-mêmes leur texte en mettant en couleurs les citations.
Ces fables ont été ensuite illustrées à l’encre de couleur et présenté aux portes ouvertes avec les boîtes électriques « théâtre d’ombres » figurant aussi, une fable.
Pour lire une fable ouvrez-la comme une photo. Les dessins ne sont pas forcément ceux de la fable.
Véronique F