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semaine des mathématiques

Ojectifs officiels de la semaine des mathématiques. La sixième semaine des mathématiques se déroule du lundi 13 au vendredi 19 mars 2017 Cette semaine : • propose une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques • insiste sur l’importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne • présente la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines • valorise les actions mises en œuvre tout au long de l’année • montre que la pratique des mathématiques peut être source d’émotions de nature esthétique afin de dévoiler le lien entre mathématiques, plaisir et créativité Les 6.2 l’ont vécu en quatre temps : Premier temps  : l’histoire et la découverte de Pi et le 14 mars la célébration du « Pi day ». Deuxième temps  : la découverte des fractales et la construction d’une fractale avec l’aide d’élèves de seconde. Troisième temps  : l’aventure de Delambre et Méchin pour faire naître le mètre. Quatrième temps : des exposés sur le calcul du périmètre avec Pi et l’unité de longueur. Cette semaine laissera aux élèves et à moi même un souvenir inoubliable. Propos d’élèves : « Cela nous a changé du cours traditionnel et apporté de la fraîcheur » Je me suis vraiment bien amusée, mais ce n’était que de l’amusement, c’était du travail et de l’apprentissage » « Les gâteaux pour l’anniversaire de Pi étaient délicieux » « Cette semaine n’était pas comme les autres cours de maths on apprenait mais de manière différente » « Les maths sont plus amusantes que je le croyais » « j’ai appris que les mathématiques on s’en sert à chaque moment de la vie » « Cette semaine des mathématiques m’a donné envie de devenir scientifique » « Les travaux en groupe nous ont permis de créer de nouveaux liens entre nous et de rigoler tout en apprenant » « En bref, j’ai trouvé cette semaine de maths, enrichissante, ludique, instructive et très agréable » Les objectifs sont atteints, Vive Les maths avec les 6.2 ! Mme Torres

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Charles Péguy
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